CONTENIDOS CULTURA MUSICAL Y LENGUAJE MUSICAL DEL 2º TRIMESTRE.
5º CURSO y 6º CURSO.
- Los instrumentos de cuerda frotada son : el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo.(5º y 6º)
- Los instrumentos de viento metal son: trompeta, trompa, trombón y tuba.(5º y 6º)
- Los instrumentos de viento madera son: flauta travesera, oboe, clarinete y fagot.(5º y 6º)
El mes de enero lo hemos dedicado a conocer instrumentos de diversas partes del mundo.(5º y 6º)
Escocia: gaita.
China: gong.
India: sitar.
Bolivia: flauta de pan.
Rusia: balalaica.
Suiza, Austria, Italia y Francia: cuerno de los Alpes.
El puntillo es un punto que colocado a la derecha de la nota le aumenta la mitad de su valor. Conocer la blanca con puntillo, la negra con puntillo y practicarlo en la "Oda a la alegría" con la flauta. (5º curso).
Los matices indican la intensidad con la que ha de interpretarse la música. Hemos estudiados los siguientes: (5º curso)
Pianissimo,pp, muy suave.
Piano, p, suave.
Mezzoforte, mf, medio fuerte.
Forte, f, fuerte.
Fortissimo,ff,muy fuerte.
Las cualidades del sonido son cuatro: (6º curso).
- Altura:nos permite distinguir sonidos agudos y graves.
-Duración: los sonidos pueden ser largos o cortos.
- Intensidad:indica el volumen de los sonidos, clasificándolos en sueves y fuertes.
-Timbre:nos permite distinguir la fuente sonora, por ejemplo el sonido del violín del de una trompeta.
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