domingo, 25 de noviembre de 2012




EXAMEN DE MÚSICA 6º A Y 6º B :  30 DE NOVIEMBRE , VIERNES.
 
 
 
- Las notas en el pentagrama: DO-DO´.
 
- Matices de intensidad.
 
- Los instrumentos de la orquesta en español e inglés.
 
- El vals.
 
-El lied.
 
 
EXAMEN DE MÚSICA 5º A: 5 DE DICIEMBRE, MIÉRCOLES.
 
- Aire o movimiento.
 
- Matices de intensidad.
 
-Instrumentos de la orquesta en español e inglés.
 
- Las notas en el pentagrama: DO-DO´.
 
 
EXAMEN DE MÚSICA 5º B: 30 DE NOVIEMBRE, VIERNES.
 
- Matices de intensidad.
 
- Instrumentos de la orquesta en español e inglés.
 
 
 
 

 



martes, 30 de octubre de 2012






VOCABULARY: THE ORCHESTRA AND THE INSTRUMENTS.




- Orchestra.
- Conductor.


STRING FAMILY: violin, viola, cello, double bass.

WOODWIND: flute, oboe, clarinet, bassoon.

METAL WIND: trumpet, horn, trombone, tuba.

domingo, 14 de octubre de 2012

 
 
 

 
MÚSICA DE LA CIUDAD DE VIENA.
 
 
VIENA: es una ciudad de Europa Central, capital de Austria, situada a orillas del río Danubio, en el valle de los bosques de Viena y al pie de los Alpes.
Actualmente tiene 1.720.000 habitantes aproximadamente. Durante siglos ha sido la capital musical de Europa y el lugar donde los compositores viajaban para estudiar música.
 
LIED: (del alemán canción) es una composición breve para voz solista y acompañamiento de piano. La letra se basa en poemas y es un género típico de Alemania y Austria.
 
VALS: elegante baile musical originario de la región del Tirol (Austria). Está escrito en compás de ¾, tiene un tiempo fuerte y dos débiles , F,D,D. A partir del siglo XVIII conquistó los elegantes salones y se expandió por toda Europa.
QUINTETO: composición musical para cinco instrumentos. Un ejemplo es el quinteto “La trucha” de Schubert (cuarteto de cuerda con piano).
 
CONCIERTO DE AÑO NUEVO: es un concierto que da la Orquesta Filarmónica de Viena el 1 de Enero de cada año en la Sala Dorada de la Musikverein. Es transmitido a lo largo del mundo para una audiencia potencial de 1.000 millones de personas en 54 países.
El concierto siempre termina con varios bises, los músicos desean colectivamente  Feliz Año Nuevo y se termina con la interpretación del vals “El Danubio azul” y  la marcha Radetzky.


domingo, 7 de octubre de 2012

OCTUBRE ESTÁ DEDICADO AL COMPOSITOR RIMSKY-KÓRSAKOV
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NICOLÁI RIMSKY-KÓRSAKOV (1844-1908)
 
Rimsky-Kórsakov fue un compositor, director de orquesta y pedagogo musical ruso. Era un maestro en la orquestación, es decir conseguía que su música para orquesta fuese muy colorida y rica en efectos sonoros.
En su música aparecen elementos del folclore ruso y elementos exóticos procedentes  de otras culturas.
Fue marino en la armada imperial rusa y compuso algunas de sus obras durante sus travesías en barco. En su amor por el mar y los viajes encontramos la inspiración para sus composiciones, generalmente basadas en cuentos de hadas y situadas en países exóticos.
La suite orquestal “Sherezade “ es sin duda su obra más conocida, aunque otras como “Capriccio español” “Obertura para la gran pascua rusa” y “Sadko” aparecen con frecuencia en el repertorio habitual  de la música clásica.
  Sherezade está basada en los cuentos de “Las mil y una noches” y en ella el violín representa la melodiosa y seductora voz de Sherezade que  cada noche contaba una emocionante historia al sultán Shariar.
Aladino y la lámpara maravillosa, Simbad el marino y Alí Babá y los cuarenta ladrones ,entre otros muchos forman parte de esta fascinante colección de cuentos.
 


domingo, 3 de junio de 2012



GRIEG , EL COMPOSITOR DEL MES DE JUNIO.


 EDWARD GRIEG (1843- 1907)

La figura más importante del romanticismo escandinavo fue Edward Grieg, al que se consideró el "Chopin del Norte". En su obra se destaca la suite orquestal Peer Gynt (basada en una obra teatral de Ibsen) en la que se encuentran elementos del folclore noruego, como las sagas y una inspiración en el paisaje de los fiordos.

Grieg fue tambień un excelente pianista, componiendo importantes obras para este instrumento como su "Concierto en la menor" y las "Piezas líricas " de carácter más intimista.

Peer Gynt fue estrenada en 1876; la partitura de la obra tenía un total de veintitrés movimientos y más tarde Grieg extrajo varios movimientos , hasta dejar los ocho definitivos divididos en dos grupos: Suite orquestal nº 1 y Suite orquestal nº 2.

Suite nº 1 , op 46.

1. La mañana.
2. La muerte de Ase.
3.la danza de Anitra.
4. En la cueva del rey de la montaña.

Suite nº 2,op 55. 

1. El secuestro de la novia. El lamento de Ingrid.
2. Danza arábiga.
3. El regreso de Peer Gynt a casa (tormenta).
4. La canción de Solveig.




sábado, 2 de junio de 2012

EXAMEN 4º A : 7 de Junio, Jueves.

EXAMEN 4º B: 8 de Junio, Viernes.


CONTENIDOS

- Notas en el pentagrama: Do grave a Re agudo.
- Figuras rítmicas:redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, su valor y sus silencios.
- Aire o movimiento.
- Matices. 
- Familias de instrumentos: cuerda, viento madera, viento metal y percusión.

viernes, 25 de mayo de 2012









BIZET (1838-1875)

 Bizet was a french composer. He was born in Paris and died in this city at the age of thirty seven. He was an excellent pianist and won several prizes at the Conservatory.
He wrote operas. In an opera the singers tell a story by singing.
"Carmen" is his most famous opera.Carmen is a gypsy girl from Seville. She is very beatiful and works as a "cigarrera" in a factory. A cigarrera prepares the tobacco.
A soldier, don José loves Carmen but she loves a bullfighter.
You can see the picture "Las cigarreras" at Seville's Museum. The painter was Gonzalo Bilbao.


 

domingo, 20 de mayo de 2012




FECHAS DE LOS EXÁMENES DE MÚSICA



La semana del 21 al 25 de Mayo la dedicaremos a repasar.





- 30 de Mayo, Miércoles: 5º A y 6º A.

-31 de Mayo, Jueves: 5º B.

- 1 de Junio, Viernes: 6º B.




CONTENIDOS DE LOS EXÁMENES




- Características del Impresionismo musical.
- El cuarteto de cuerda.
- Bizet (preguntas tipo test en inglés).
- La ópera.  Definición, partes de la ópera y clasificación de las voces.



- Ravel (preguntas tipo test en inglés).
- El cuarteto de cuerda.
- Bizet (preguntas tipo test en inglés).
- La ópera. Definición, partes de la ópera y clasificación de las voces.



lunes, 7 de mayo de 2012

FLAUTA EN EL 3º CURSO

Estamos preparando un fragmento de "La mañana" que pertenece a la obra Peer Gynt. Esta pieza fue compuesta por el compositor noruego Eduard Grieg.
Es  muy divertida y en ella se cuenta la historia de un chico, Peer Gynt, que es un poco desastre y al que le pasan muchas aventuras.


Recordad que para tocar muy bien la flauta debéis:

- Adoptar la postura correcta. No hay que subir ni bajar demasiado la flauta. Los hombros tienen que estar relajados.

- Soplar suavemente para que la flauta no pite.

- Tapar bien los agujeros para afinar las notas.

- Respetar el pulso, no hay que correr ni retrasarse.

- Practicar primero muy lentamente para ir adquiriendo poco a poco velocidad.

Si seguís estas normas y practicáis con paciencia seguro que alcanzaréis grandes resultados.

sábado, 5 de mayo de 2012

Georges Bizet es el compositor del mes de Mayo




Bizet nació y murió en París.  A lo largo de su exitosa carrera como estudiante en el Conservatorio ganó varios premios. Fue reconocido como un pianista excepcional, aunque prefirió no aprovechar su habilidad y en raras ocasiones tocó en público. En su carrera como compositor  alcanzó escasos triunfos, hasta su última obra “Carmen”, que se convirtió en una de las obras más populares del repertorio operístico.

Fue un músico de gran brillantez y originalidad, su muerte prematura significó una gran pérdida para la música teatral francesa. La ópera “Los pescadores de perlas”, de exótica ambientación y “ La Arlesiana” , son dos de sus obras más conocidas.

Basada en una novela de Merimée, la ópera “Carmen” está ambientada en Sevilla alrededor del año 1830. Carmen es una gitana de gran belleza que trabaja como cigarrera en la fábrica de tabacos. Sevilla tenía un extraordinario edificio construido en el siglo XVIII para dicha fábrica. Hoy en día es sede de la Universidad.

Un soldado, Don José , se enamora de Carmen pero ella prefiere al torero Escamillo y la obra acaba con un trágico final.

La música resalta por su color, fuerza melódica y rítmica, fina orquestación y por sus aires españoles.

En el museo de Bellas Artes de Sevilla podemos ver un cuadro que representa el trabajo que realizaba Carmen en la fábrica de tabacos . Se llama “Las cigarreras” y fue pintado por el pintor costumbrista Gonzalo Bilbao.

viernes, 4 de mayo de 2012

INFORMACIÓN SOBRE RAVEL PARA EL 3º CICLO

 Ravel was born in the French Basque town of Ciboure, close to the border with Spain. His mother was  from the Basque Country and grew up in Madrid.

Ravel was very fond of his mother, and her Basque- Spanish heritage was a strong influence on his life and music. Among his memories are folk songs she sang to him.

The family moved to Paris and there Maurice began piano lessons at the age of six. Though obviously talented at the piano, Ravel demonstrated a preference for composing.

At twenty years of age, he dressed like a dandy, he liked to dress very smartly.
Ravel remained closed to childhood and composed works such as  "The children and the magic" and "My mother the goose" (" The Sleeping Beauty", "Thumbling "and "The Beauty and the Beast").

Ravel was a perfectionist and composed little and very slowly, finding his inspiration in woods and in the streets of Paris.He wrote lovely piano music, most of which is difficult to play. His music for orchestra is full of colour, poetry and sound effects.

Ravel was a truck driver in World War I but he became ill. After a time in the hospital he went to Paris and died in 1937.

martes, 1 de mayo de 2012





Chicos y chicas de 6º. Como sé que os gusta tanto la película "Los chicos del coro" , durante el mes de Mayo vamos a estudiar una partitura de su banda sonora ("Caresse sur l´ocean").

Así que ya podéis coger la flauta y empezar a practicar. Recordad que hay que soplar suavemente para que la flauta no pite y tapar bien los agujeros para que las notas estén afinadas.
Si queréis que  la interpretación sea perfecta es necesario dar un golpe de lengua "tu" en cada nota.

lunes, 16 de abril de 2012

FUENTE- ÓRGANO DE LA FAMA .REALES ALCÁZARES DE SEVILLA.






 ¿ Conocéis la fuente órgano de la Fama? ¿No? Pues ya tenéis un motivo más para visitar los Reales Alcázares de Sevilla.

  La fuente órgano es uno de los elementos más destacados del Jardín de las Damas, dentro del Alcázar. Fue diseñada por el arquitecto italiano Vermondo Resta en el siglo XVII. La instalación está basada en un artilugio situado dentro de ella, que al salir el agua hace sonar una melodía. Un órgano hidráulico desarrolla su función musical gracias al uso del agua y el aire.

La obra de restauración de la fuente duró ocho meses , gracias a la cual podemos volver a disfrutar cada hora, de la música de este órgano.  Tenéis una gran oportunidad al visitarlo , ya que es el único de este tipo que sobrevive en España  y uno de los tres últimos que quedan en Europa.

Aprovechad la ocasión y en uno de los soleados fines de semana de Sevilla acercáos a pasear por los Jardines del Alcázar.¡ Seguro que disfrutaréis mucho la visita!






domingo, 15 de abril de 2012

El mes de abril está dedicado al compositor francés Maurice Ravel.
MAURICE RAVEL ( 1875-1937) Maurice Ravel fue un compositor francés del siglo XX. Su obra vinculada al movimiento artístico del Impresionismo, posee hallazgos musicales que revolucionaron la música para piano y para la orquesta.Es un músico que sobresalió por desvelar los juegos más sutiles de la inteligencia y las efusiones más ocultas del corazón. Ravel nació en la ciudad francesa de Ciboure, en la frontera con España. Su madre era del País Vasco y creció en Madrid. Ravel estaba muy apegado a su madre y la herencia española tendría una gran influencia en su música y en su vida. Entre sus primeros recuerdos aparecen las canciones populares que ella le cantaba. Maurice empezó a recibir clases de piano en París, a la edad de seis años. Aunque poseía un gran talento para el piano prefería la composición. Ravel sentía un gran aprecio por los animales y los niños y sus obras a menudo tratan sobre ellos , por ejemplo en “Mi madre la oca”, se incluye música basada en los cuentos de hadas ( La Bella Durmiente, Pulgarcito, La Bella y la Bestia, etc.) Ravel se alistó como soldado en la Primera Guerra Mundial, pero debilitado y enfermo tuvo que regresar a París. Tras la muerte de su madre entró en un estado de gran tristeza y se retiró a vivir al campo encontrando la inspiración en sus paseos por los bosques. Ravel fue un músico muy perfeccionista componiendo poco y lentamente. La música de Ravel, refinada y elegante, destaca por su extraordinario colorido orquestal y el exquisito uso que hace de la instrumentación. Entre sus obras podemos citar "Pavana para una infanta difunta", "Espejos" y "Bolero".

miércoles, 21 de marzo de 2012

We have rhythm!

Alumnos de 6º A realizando series de ritmos en clase de Música. No ha salido perfect, pero casi!!! Está muy bien, teniendo en cuenta que no lo habíamos ensayado antes. Enhorabuena por el trabajo! Un besote y hasta siempre! Ana.

video

miércoles, 14 de marzo de 2012

LUDWIG VAN BEETHOVEN, MÚSICA DE MARZO

Pincha en la imagen para descargarla o imprimirla
Este mes de marzo vamos a escuchar música de Beethoven en los cambios de clase.
Hemos realizado una página de información que tiene el siguiente texto:
 
 Beethoven nació en la ciudad de Bonn (Alemania) y murió en Viena (Austria) a la edad de 57
 años. Tenía más hermanos, aunque sólo él estudió música. Su padre  quería que llegara a tocar
 tan bien como Mozart (que había nacido unos años antes que Beethoven), por lo que le
 obligaba a estudiar sin descanso y no le dejaba relacionarse con otros niños para jugar.

 Desde los 7 años, su padre lo llevaba a dar conciertos para gente importante, aunque al
 pequeño Ludwig eso no le gustaba mucho. Si el concierto no salía tan bien como se esperaba,
 su padre lo castigaba,  así que tenía que estudiar muchas horas al día para prepararse lo mejor
 posible.
 Cuando ya era adolescente, se fue a Viena para estudiar música con otros profesores, como
 el compositor Joseph Haydn. Alrededor de los 20 años comenzó   a notar los primeros síntomas
 de la sordera, pero a pesar de todo, siguió componiendo. A causa de esta sordera, Beethoven
 empezó a aislarse del mundo  pensaba que nadie comprendía su situación (imaginaos cómo se
 debe sentir un músico que ha perdido la capacidad de oír) y que todos se burlaban de él, por
 lo tanto, dejó de confiar en la gente y a mostrarse enfadado y antipático con todos los que
 intentaban acercarse a él para ayudarle.

Debido a su dura infancia, Beethoven fue siempre un revolucionario. Compuso música maravillosa,
tan novedosa y moderna para su época, que fue al principio muy criticado, pero después de su muerte
se comprendió que gracias a él la música tenía un nuevo sentido y se adentraba en un nuevo periodo
de la Historia. Sus obras más importantes son sus 9 sinfonías, en especial la 5ª y la 9ª (que incluye el 7
famoso "Himno a la Alegría"), sus 32 sonatas para piano y sus 5 conciertos para piano y orquesta.





martes, 13 de marzo de 2012

Examen escrito de Música 2º trimestre

Para 6º curso:

- Páginas 8 y 14 del libro: cualidades del sonido y el estudio de los instrumentos.
- Compases de 2/4, 3/4 y 4/4.
- Preguntas sobre Bach.
- En inglés: figuras rítmicas, nombre de las notas, familias de instrumentos.

Para 5º curso: igual que 6º pero sin páginas del libro.

Para 4º curso:

- Situación de todas las notas en el pentagrama.
- Preguntas sobre Bach.
- Compases 2/4, 3/4 y 4/4.
- Familias de instrumentos.

miércoles, 7 de marzo de 2012

ELENI KARAINDROU, UNA COMPOSITORA MUSICAL PARA EL DÍA DE LA MUJER


Eleni Karaindrou es una muestra de que la calidad  y el desconocimiento pueden ir unidos.
Nacida en Teichio, Grecia, el 25 de noviembre de 1939, estudió, además de composición musical, arqueología e historia en la Universidad de Atenas; carreras que perfeccionó en la ciudad de París cuando realizó una especialidad en etnomusicología. Precisamente, estos estudios le permitieron acercarse a la música tradicional de su país y que, visto de una manera general, forman parte de ese particular estilo de composición que tanto la caracteriza. En 1975, comenzó su carrera componiendo las partituras para películas, teleseries y documentales, además de catapultar a la cantante María Farantouri. Fue hasta principios de los años 80 cuando conoce al cineasta Theo Angelopoulos, con quien colabora hasta la fecha, componiendo partituras de excelente calidad musical.
Podemos admirar a continuación algunas de sus más bellas composiciones. Esta música la oiremos en los cambios de clase mañana 8 de marzo, en conmemoración del Día de la Mujer.

domingo, 5 de febrero de 2012

Himno de Andalucía

Video muy bueno para tocar las notas con la flauta y además ir viendo la posición de cada una de ellas.

FEDERICO GARCÍA LORCA, NUESTRA MÚSICA DE FEBRERO

Este mes de febrero vamos a escuchar música con poemas de Federico García Lorca en los cambios de clase.Aquí tenéis algunas de ellas, la primera pertenece a un video que hicimos en el curso 2007/2008 como homenaje a este magnífico poeta con la canción "Herido de amor" en versión de Ana Belén":

jueves, 19 de enero de 2012

Alumnos de 5º de Primaria


Alicia y Pablo de 5º B hoy en clase de Música tocando el Minueto de Bach con sus instrumentos de cuerda. ¡Gracias por vuestro esfuerzo y enhorabuena a los dos!



video


miércoles, 18 de enero de 2012

PARTITURA DE BACH


JOHANN SEBASTIAN BACH, MÚSICA DE ENERO

Pincha en la imágen para descargarla o imprimirla.

Este mes de enero vamos a escuchar música de Bach en los cambios de clase.
Hemos realizado una página de información que tiene el siguiente texto:

Johann Sebastián Bach (Juan Sebastián Bach), nació en un muy bonito y pequeño pueblo de Alemania, Eisenach, el 21 de marzo de 1685. Fue el hijo más pequeño de Johan Ambrosius Bach y Elizabeth Bach, quienes educaron a su hijo como a cualquier niño de pueblo. La familia descendía de músicos, por lo que seguramente ya Bach traía esto en la sangre. Tenía una familia muy numerosa, con muchos hermanos, y aunque todos estaban muy unidos, con sólo 10 años, este músico perdió a sus padres, quedándose huérfano desde  niño. Antes de morir, a su padre le dio tiempo a enseñarle a tocar al violín.
A la muerte de sus padres, Bach se fue a vivir a casa de su hermano, Johan Christoph, y éste le enseñó a tocar el clavicordio. Resulta que su       hermano era muy buen compositor, y Bach se interesaba mucho por aprender de su hermano mayor.
La mayor parte de la vida de Bach estuvo dedicada a la música. Fue maestro de capilla en diversas iglesias, director de conciertos de varios príncipes alemanes, director de musical de varias escuelas y compositor nato. A Bach le gustaba "jugar" con el órgano. Se deleitaba jugando con las teclas, sonidos y acordes que salían y se mezclaban en el aire que le hacían respirar y sentir la música. También se hacía muchas veces sus propios instrumentos y los utilizaba investigando nuevos sonidos, lo cual le fascinaba.
Se casó dos veces: su primera mujer era cantante y tenía una preciosa voz de soprano. La segunda también fue cantante y se llamaba Ana Magdalena. Bach tuvo en total ¡¡20 hijos!!, de los cuales muchos se dedicaron también a la música. Este compositor fue un profesor de música excelente, y muchas de las obras musicales que compuso estuvieron dedicadas a la enseñanza. A Bach se le conoce como “el Padre de la música”, por la variedad de sus obras y lo útiles que fueron. Algunos nombres de obras musicales de Bach que no deberías olvidar son: Conciertos de Brandenburgo, Tocata y Fuga, Aria de la suite nº 3, Badinerie, El clave bien temperado, etc.
Bach tuvo una buena vida como compositor y murió siendo mayor y reconocido por todos.